بررسی رابطه بین استراتژی ها، توانمندسازها و قابلیت های فرایند مدیریت دانش با توانمندسازی کارکنان

هدف پژوهش حاضر، تعیین تأثیر استراتژی ها، توانمندسازها، و قابلیت های فرایند مدیریت دانش بر توانمندی کارکنان می باشد. جامعه آماری پژوهش، شرکت های کوچک و متوسط فعال در شرق استان مازندران با بیش از 42 ماه فعالیت می باشند. تعداد جامعه آماری 307 شرکت، و نمونه ی آماری بر اساس فرمول کوکران (n=171) می باشد. با استفاده از نرم افزار spss19، آلفای کرونباخ پرسشنامه، 94.6% بدست آمده است. نتایج تکنیک معادلات ساختاری با نرم افزار lisrel8.5 نشان داد که فرایند مدیریت دانش بر توانمندی کارکنان تاثیر مستقیم و معناداری دارد (ضریب 0/59). توانمندسازهای مدیریت دانش بصورت مستقیم (0/18) و بواسطه فرایند مدیریت دانش بطور غیرمستقیم (0/20) بر توانمندی کارکنان تاثیر دارد. اما تاثیر مستقیم استراتژی مدیریت دانش بر توانمندسازی (ضریب 0/16) معنادار نمی باشد، و تنها بواسطه فرایند مدیریت دانش بطور غیرمستقیم بر توانمندی کارکنان تاثیر دارد (ضریب 0/22). همچنین نتایج نشان داد که استراتژی و توانمندسازهای مدیریت دانش بر فرایند مدیریت دانش تاثیر مثبت و معناداری دارند.